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How people learn / John Bransford

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Titre : How people learn : Brain, Mind, Experience, and School
Type de document : document électronique
Auteurs : John Bransford, Auteur ; National Research Council (U.S.), Collectivité éditrice
Editeur : Washington [U.S.A.] : National Academy of Sciences
Année de publication : c2000
Importance : 338 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-0-585-32107-3
Note générale : Includes bibliographical references and index.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Education -- Educational Psychology
Learning -- Social aspects
Learning, Psychology of
Teaching

En ligne : https://waast.org/documents/ENGLISH/Books/L-LZ%20Education/LB1060%20Bransford%20 [...]
Format de la ressource électronique : pdf

How people learn : Brain, Mind, Experience, and School [document électronique] / John Bransford, Auteur ; National Research Council (U.S.), Collectivité éditrice . - Washington [U.S.A.] : National Academy of Sciences, c2000 . - 338 p.
ISBN : 978-0-585-32107-3
Includes bibliographical references and index.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Education -- Educational Psychology
Learning -- Social aspects
Learning, Psychology of
Teaching

En ligne : https://waast.org/documents/ENGLISH/Books/L-LZ%20Education/LB1060%20Bransford%20 [...]
Format de la ressource électronique : pdf

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