Learning to listen, learning to teach : / Jane Kathryn Vella

Public ISBD Titre : Learning to listen, learning to teach : : Jane Vella. Titre original : the power of dialogue in educating adults / Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane Kathryn Vella (1931-) Mention d'édition : Rev. ed. Editeur : San Francisco, CA [United States] : Jossey-Bass Année de publication : c2002. Importance : xxiii, 263 p. ; Format : 23 cm. Langues : Anglais (eng) Note de contenu : Includes bibliographical references (p. 251-254) and index. Adult learning. Adult education. Teaching. Learning to listen, learning to teach : = the power of dialogue in educating adults / : Jane Vella. [texte imprimé] / Jane Kathryn Vella (1931-)  . -  Rev. ed. . - San Francisco, CA [United States] : Jossey-Bass, c2002. . - xxiii, 263 p. ; ; 23 cm. Langues : Anglais (eng) Note de contenu : Includes bibliographical references (p. 251-254) and index. Adult learning. Adult education. Teaching.

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Taking learning to task : / Jane Kathryn Vella

Public ISBD Titre : Taking learning to task : : Jane Vella. Titre original : creative strategies for teaching adults / Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane Kathryn Vella (1931-) Editeur : San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Année de publication : c2001. Importance : xxi, 151 p. ; 24 cm Format : 24 cm. Langues : Anglais (eng) Note de contenu : Includes bibliographical references (p. 143-146) and index. Learning tasks: assumptions and definition -- Comparing teaching tasks amd learning tasks -- Learning tasks as part of a complete design -- Four types of learning tasks -- The power of action:"The verb's the thing" -- Principles to guide design -- The art of leading learning tasks -- Time and the learning task -- Checkpoint: reviewing concepts through examples -- Matching tasks to the group: one size does not fit all -- Tasks for distance learning and the Internet -- Using learning tasks: twenty reasons and twenty principles. Adult learning Adult education Learning strategies Taking learning to task : = creative strategies for teaching adults / : Jane Vella. [texte imprimé] / Jane Kathryn Vella (1931-) . - San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, c2001. . - xxi, 151 p. ; 24 cm ; 24 cm. Langues : Anglais (eng) Note de contenu : Includes bibliographical references (p. 143-146) and index. Learning tasks: assumptions and definition -- Comparing teaching tasks amd learning tasks -- Learning tasks as part of a complete design -- Four types of learning tasks -- The power of action:"The verb's the thing" -- Principles to guide design -- The art of leading learning tasks -- Time and the learning task -- Checkpoint: reviewing concepts through examples -- Matching tasks to the group: one size does not fit all -- Tasks for distance learning and the Internet -- Using learning tasks: twenty reasons and twenty principles. Adult learning Adult education Learning strategies

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