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Sommes-nous performants? étudier notre contexte pour améliorer nos programmes d'études : ressources pour institutions théologiques [texte imprimé] / Stuart Brooking, Auteur . - Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library, c2018 . - x, 156 p. ; 23 cm. ISBN : 978-1-78368-534-9 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre) |  |
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| 100054090 | BV 1471.3 .B76 2018 C.1 | Livre | Bibliothèque principale | Livres en Français | Disponible |
| 100054091 | BV 1471.3 .B76 2018 C.2 | Livre | Bibliothèque principale | Livres en Français | Disponible |
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Transformer la formation theologique : un manuel pratique pour un apprentissage integral et contextuel [texte imprimé] / Perry Shaw, Auteur . - Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library, 2015 . - vii, 348 p. ; 24 cm. ISBN : 978-1-78368-102-0 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre) | |
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| 100056100 | BS 440 .S53 2015 C.1 | Livre | Bibliothèque principale | Livres en Français | Disponible |
| 100054085 | BS 440 .S53 2015 C.2 | Livre | Bibliothèque principale | Livres en Français | Disponible |
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Sommes-nous performants? étudier notre contexte pour améliorer nos programmes d'études
