Bonnes pratiques pour la formation doctorale en theologie / Riad Kassis 

Public ISBD Titre : Bonnes pratiques pour la formation doctorale en theologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Riad Kassis, Auteur ; Cunningham, Scott, Auteur ; Ott, Bernhard, Auteur ; Ian J. Shaw, Auteur Editeur : Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library Année de publication : c2018 Importance : xi, 52 p. Format : 22.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78368-526-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Doctorat en philosophie-- Diplome Education chretienne Formation pastorale Formation théologique Formation--Ecole doctorale These doctorale--Redaction--Soutenance Index. décimale : LB 2386 Bonnes pratiques pour la formation doctorale en theologie [texte imprimé] / Riad Kassis, Auteur ; Cunningham, Scott, Auteur ; Ott, Bernhard, Auteur ; Ian J. Shaw, Auteur . - Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library, c2018 . - xi, 52 p. ; 22.5 cm. ISBN : 978-1-78368-526-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Doctorat en philosophie-- Diplome Education chretienne Formation pastorale Formation théologique Formation--Ecole doctorale These doctorale--Redaction--Soutenance Index. décimale : LB 2386

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Christianisme et quete d'identite en Afrique autour du feu / Roger Lumbwe in La Revue Reformée, 281:1 (Janvier-Mars 2017) 

Public ISBD [article]  inLa Revue Reformée > 281:1 (Janvier-Mars 2017) . - p. 63-83 Titre : Christianisme et quete d'identite en Afrique autour du feu : l'education chretienne en tant qu'initiation en Republique democratique du Congo Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Lumbwe, Auteur ; Moise Mande, Auteur ; Blok Matthijs, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 63-83 Langues : Français (fre) Catégories : Christianisme en Afrique--Congo Education chretienne Identite chretienne en Afrique [article] Christianisme et quete d'identite en Afrique autour du feu : l'education chretienne en tant qu'initiation en Republique democratique du Congo [texte imprimé] / Roger Lumbwe, Auteur ; Moise Mande, Auteur ; Blok Matthijs, Auteur . - 2017 . - p. 63-83. Langues : Français (fre) in La Revue Reformée > 281:1 (Janvier-Mars 2017) . - p. 63-83 Catégories : Christianisme en Afrique--Congo Education chretienne Identite chretienne en Afrique

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L'encadrement des doctorants dans les institutions théologiques évangéliques / Ian J. Shaw 

Public ISBD Titre : L'encadrement des doctorants dans les institutions théologiques évangéliques : guide pratique pour les directeurs de thèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Ian J. Shaw, Auteur ; Kevin E. Lawson, Auteur Editeur : Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library Année de publication : c2019 Importance : x, 235 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78368-649-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Doctorat en philosophie-- Diplome Education chretienne Formation pastorale Formation théologique Formation--Ecole doctorale Mentoring Théologie--Etudes et Enseignement These doctorale--Redaction--Soutenance Index. décimale : LB 2371 L'encadrement des doctorants dans les institutions théologiques évangéliques : guide pratique pour les directeurs de thèse [texte imprimé] / Ian J. Shaw, Auteur ; Kevin E. Lawson, Auteur . - Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library, c2019 . - x, 235 p. ; 24 cm. ISBN : 978-1-78368-649-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Doctorat en philosophie-- Diplome Education chretienne Formation pastorale Formation théologique Formation--Ecole doctorale Mentoring Théologie--Etudes et Enseignement These doctorale--Redaction--Soutenance Index. décimale : LB 2371

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Sommes-nous performants? étudier notre contexte pour améliorer nos programmes d'études / Stuart Brooking 

Public ISBD Titre : Sommes-nous performants? étudier notre contexte pour améliorer nos programmes d'études : ressources pour institutions théologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Stuart Brooking, Auteur Editeur : Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library Année de publication : c2018 Importance : x, 156 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78368-534-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education chretienne Education religieuse Education religieuse --Curricula Index. décimale : BV 1471.3 Sommes-nous performants? étudier notre contexte pour améliorer nos programmes d'études : ressources pour institutions théologiques [texte imprimé] / Stuart Brooking, Auteur . - Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library, c2018 . - x, 156 p. ; 23 cm. ISBN : 978-1-78368-534-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Education chretienne Education religieuse Education religieuse --Curricula Index. décimale : BV 1471.3

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