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Auteur James A. Eison (1950-) |
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Titre : Active learning : creating excitement in the classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles C. Bonwell, Auteur ; James A. Eison (1950-), Auteur Editeur : Washington, D.C. : School of Education and Human Development, George Washington University Année de publication : c1991 Collection : ASHE-ERIC higher education report num. No. 1 Importance : xix, 104 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-878380-08-1 Note générale : Includes bibliographical references and index.
"Prepared by Clearinghouse on Higher Education, The George Washington University in cooperation with Association for the Study of Higher Education."Langues : Anglais (eng) Catégories : Active learning
Active learning -- United States.
College teaching -- United States.
Problem-Based Learning.Index. décimale : LB 1027.23 Note de contenu : What is active learning? --
The modified lecture --
Questioning and discussion --
Additional strategies promoting active learning --
Barriers to change in the classroom --
Conclusions and recommendations.Active learning : creating excitement in the classroom [texte imprimé] / Charles C. Bonwell, Auteur ; James A. Eison (1950-), Auteur . - Washington, D.C. : School of Education and Human Development, George Washington University, c1991 . - xix, 104 p. ; 23 cm. - (ASHE-ERIC higher education report; No. 1) .
ISBN : 978-1-878380-08-1
Includes bibliographical references and index.
"Prepared by Clearinghouse on Higher Education, The George Washington University in cooperation with Association for the Study of Higher Education."
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Active learning
Active learning -- United States.
College teaching -- United States.
Problem-Based Learning.Index. décimale : LB 1027.23 Note de contenu : What is active learning? --
The modified lecture --
Questioning and discussion --
Additional strategies promoting active learning --
Barriers to change in the classroom --
Conclusions and recommendations.Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100032482 LB 1027.23 .B66 1991 BO0K Bibliothèque principale English Books Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Making sense of college grades Type de document : texte imprimé Auteurs : Milton, Ohmer, Auteur ; James A. Eison (1950-), Auteur ; Pollio, Howard R., Auteur Editeur : San Francisco : Jossey-Bass Inc., Publishers Année de publication : c1986 Collection : Jossey-Bass behavioral science series. Importance : xxii, 287 p. Présentation : Illustration Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-87589-687-8 Note générale : Includes bibliographies and indexes. Langues : Anglais (eng) Catégories : Calvin College.
Grading and marking (Students)Index. décimale : LB 2368 Making sense of college grades [texte imprimé] / Milton, Ohmer, Auteur ; James A. Eison (1950-), Auteur ; Pollio, Howard R., Auteur . - San Francisco : Jossey-Bass Inc., Publishers, c1986 . - xxii, 287 p. : Illustration ; 24 cm.. - (Jossey-Bass behavioral science series.) .
ISBN : 978-0-87589-687-8
Includes bibliographies and indexes.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Calvin College.
Grading and marking (Students)Index. décimale : LB 2368 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100043032 LB 2368 .M57 1986 Book Bibliothèque principale English Books Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
