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Closing the literacy gap / Thomas G. Gunning
Titre : Closing the literacy gap Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas G. Gunning, Auteur Editeur : Boston, MA : Pearson Education, Inc Année de publication : c2006 Importance : xii, 228 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : ISBN: 0-205-45626-X Note générale : Includes bibliographies Langues : Anglais (eng) Catégories : Literacy programs
Reading—Remedial teaching
School improvement programsMots-clés : Literacy Closing the literacy gap [texte imprimé] / Thomas G. Gunning, Auteur . - Boston, MA : Pearson Education, Inc, c2006 . - xii, 228 p. ; 24 cm.
ISSN : ISBN: 0-205-45626-X
Includes bibliographies
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Literacy programs
Reading—Remedial teaching
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100038043 LB 1050.5 .G848 2005 Book Bibliothèque principale English Books Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Closing the literacy gap / Thomas G. Gunning
Titre : Closing the literacy gap Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas G. Gunning, Auteur Editeur : Boston : Pearson/Allyn and Bacon Année de publication : c2005 Importance : xii, 228 p. Présentation : Illustration Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-205-45626-0 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Literacy programs
Reading -- Remedial teaching.
School improvement programsIndex. décimale : LB 1050.5 Closing the literacy gap [texte imprimé] / Thomas G. Gunning, Auteur . - Boston : Pearson/Allyn and Bacon, c2005 . - xii, 228 p. : Illustration ; 24 cm.
ISBN : 978-0-205-45626-0
Includes bibliographical references and index.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Literacy programs
Reading -- Remedial teaching.
School improvement programsIndex. décimale : LB 1050.5 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100055547 LB 1050.5 .G848 2005 Book Bibliothèque principale English Books Exclu du prêt Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !