Closing the literacy gap / Thomas G. Gunning 

Public ISBD Titre : Closing the literacy gap Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas G. Gunning, Auteur Editeur : Boston, MA : Pearson Education, Inc Année de publication : c2006 Importance : xii, 228 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : ISBN: 0-205-45626-X Note générale : Includes bibliographies Langues : Anglais (eng) Catégories : Literacy programs Reading—Remedial teaching School improvement programs Mots-clés : Literacy Closing the literacy gap [texte imprimé] / Thomas G. Gunning, Auteur . - Boston, MA : Pearson Education, Inc, c2006 . - xii, 228 p. ; 24 cm. ISSN : ISBN: 0-205-45626-X Includes bibliographies Langues : Anglais (eng) Catégories : Literacy programs Reading—Remedial teaching School improvement programs Mots-clés : Literacy

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100038043	LB 1050.5 .G848 2005	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Corrective reading / Zintz, Miles V.

Public ISBD Titre : Corrective reading Type de document : texte imprimé Auteurs : Zintz, Miles V., Auteur ; Maggart, Zelda R., Auteur Editeur : Dubuque, Iowa : W. C. Brown Co. Année de publication : c1986 Collection : Brown education series. Importance : 500 p. Présentation : Illustration Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-697-00774-2 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Reading—Remedial teaching Index. décimale : LB 1050.5 Note de contenu : Appraising reading problems in the classroom -- Evaluating oral and silent reading -- Planning the remedial work with the student -- Scheduling time for corrective reading instruction -- Teaching the language-handicapped child -- Additional data needed for further diagnosis -- Emotional factors in reading disability -- Working cooperatively with parents -- Attitudes of teachers toward students who fail -- Who needs corrective instruction? -- Using standardized tests and keeping a record of progress -- Questions often asked about the teaching of reading -- An epilogue for David. Corrective reading [texte imprimé] / Zintz, Miles V., Auteur ; Maggart, Zelda R., Auteur . - Dubuque, Iowa : W. C. Brown Co., c1986 . - 500 p. : Illustration ; 24cm. - (Brown education series.) . ISBN : 978-0-697-00774-2 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Reading—Remedial teaching Index. décimale : LB 1050.5 Note de contenu : Appraising reading problems in the classroom -- Evaluating oral and silent reading -- Planning the remedial work with the student -- Scheduling time for corrective reading instruction -- Teaching the language-handicapped child -- Additional data needed for further diagnosis -- Emotional factors in reading disability -- Working cooperatively with parents -- Attitudes of teachers toward students who fail -- Who needs corrective instruction? -- Using standardized tests and keeping a record of progress -- Questions often asked about the teaching of reading -- An epilogue for David.

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100036505	LB 1050.5 .Z5 1986	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Diagnostic and remedial reading for classroom and clinic / Wilson, Robert Mills

Public ISBD Titre : Diagnostic and remedial reading for classroom and clinic Type de document : texte imprimé Auteurs : Wilson, Robert Mills, Auteur Mention d'édition : 4th ed. Editeur : Columbus, Ohio : C. E. Merrill Pub. Co. Année de publication : c1981 Importance : 461 p. Présentation : Illustration Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-675-08048-4 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Reading—Remedial teaching Index. décimale : LB 1050.5 Diagnostic and remedial reading for classroom and clinic [texte imprimé] / Wilson, Robert Mills, Auteur  . -  4th ed. . - Columbus, Ohio : C. E. Merrill Pub. Co., c1981 . - 461 p. : Illustration ; 24cm. ISBN : 978-0-675-08048-4 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Reading—Remedial teaching Index. décimale : LB 1050.5

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100036504	LB 1050.5 .w49 1981	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Reading difficulties / Guy L. (Guy Loraine) Bond

Public ISBD Titre : Reading difficulties : their diagnosis and correction Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy L. (Guy Loraine) Bond, Auteur ; Miles A. Tinker, Auteur Mention d'édition : 2nd ed. Editeur : New York : Appleton-Century-Crofts, Inc Année de publication : c1957 Importance : viii, 564 p. Présentation : Illustration Format : 24 cm Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Reading disability Reading—Remedial teaching Index. décimale : LB 1050.5 Reading difficulties : their diagnosis and correction [texte imprimé] / Guy L. (Guy Loraine) Bond, Auteur ; Miles A. Tinker, Auteur  . -  2nd ed. . - New York : Appleton-Century-Crofts, Inc, c1957 . - viii, 564 p. : Illustration ; 24 cm. Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Reading disability Reading—Remedial teaching Index. décimale : LB 1050.5

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100037029	LB 1050.5 .B6 1957	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Reading disability / Florence G. Roswell

Public ISBD Titre : Reading disability : diagnosis and treatment Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence G. Roswell, Auteur ; Gladys Natchez, Auteur Editeur : New York : Basic Books, Inc Année de publication : c1964 Importance : x, 248 p. Présentation : Illustration Format : 24cm Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Reading disability Reading—Remedial teaching Index. décimale : LB 1050.5 Note de contenu : Causes of reading disability -- Evaluation of reading disability -- Diagnosis : the psychologist's approach -- Psychotherapeutic principles in remedial reading instruction -- Methods of teaching word recognition to children with reading disability -- Application of word recognition techniques -- Basic comprehension, study skills, and vocabulary -- Remedial techniques for older pupils with severe reading disability -- The bright high school student who is not achieving up to capacity -- Illustrative case histories. Reading disability : diagnosis and treatment [texte imprimé] / Florence G. Roswell, Auteur ; Gladys Natchez, Auteur . - New York : Basic Books, Inc, c1964 . - x, 248 p. : Illustration ; 24cm. Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Reading disability Reading—Remedial teaching Index. décimale : LB 1050.5 Note de contenu : Causes of reading disability -- Evaluation of reading disability -- Diagnosis : the psychologist's approach -- Psychotherapeutic principles in remedial reading instruction -- Methods of teaching word recognition to children with reading disability -- Application of word recognition techniques -- Basic comprehension, study skills, and vocabulary -- Remedial techniques for older pupils with severe reading disability -- The bright high school student who is not achieving up to capacity -- Illustrative case histories.

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100036513	LB 1050.5 .R6 1964	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Remediating readind difficulties / Sharon J. Crawley 

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Teaching struggling readers / Allington, Richard L.

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