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Auteur Roger Soder
(1943-)
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Titre : |
The Moral dimensions of teaching |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Goodlad, John I., Auteur ; Roger Soder (1943-), Auteur ; Kenneth A. Sirotnik, Auteur |
Editeur : |
San Francisco : Jossey-Bass Publishers |
Année de publication : |
©1990 |
Importance : |
xxv, 340 p. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-1-55542-199-1 |
Note générale : |
Includes bibliographical references |
Langues : |
Anglais (eng) |
Catégories : |
Moral education -- United States. Teachers -- Professional ethics -- United States.
|
Résumé : |
Explores the critical moral questions that must be asked and answered before meaningful education reform can take place. |
Note de contenu : |
Occupation of teaching in schools --
Rhetoric of teacher professionalization --
Limites of teacher professionalization --
Some moral considerations on teaching as a profession --
Moral responsibility of public schools --
Legal and moral responsibility of teachers --
Accountability, trust, and ethical codes of practice --
Teacher and the taught --
School as a moral learning community --
Society, schooling, teaching and preparing to teach. |
The Moral dimensions of teaching [texte imprimé] / Goodlad, John I., Auteur ; Roger Soder (1943-), Auteur ; Kenneth A. Sirotnik, Auteur . - San Francisco : Jossey-Bass Publishers, ©1990 . - xxv, 340 p. ; 24 cm. ISBN : 978-1-55542-199-1 Includes bibliographical references Langues : Anglais ( eng)
Catégories : |
Moral education -- United States. Teachers -- Professional ethics -- United States.
|
Résumé : |
Explores the critical moral questions that must be asked and answered before meaningful education reform can take place. |
Note de contenu : |
Occupation of teaching in schools --
Rhetoric of teacher professionalization --
Limites of teacher professionalization --
Some moral considerations on teaching as a profession --
Moral responsibility of public schools --
Legal and moral responsibility of teachers --
Accountability, trust, and ethical codes of practice --
Teacher and the taught --
School as a moral learning community --
Society, schooling, teaching and preparing to teach. |
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Exemplaires (1)
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100040686 | LB 1779 .M67 1990 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Exclu du prêt |
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