La direction académique dans la formation théologique / Fritz Deininger ; Orbelina Eguizabal ; Joelle Giappesi ; International Council for Evangelical Theological Education ; Riad Kassis 

Public ISBD Titre : La direction académique dans la formation théologique : volume 2. Conception et gestion de programmes d'études Type de document : texte imprimé Auteurs : Fritz Deininger, Éditeur scientifique ; Orbelina Eguizabal, Éditeur scientifique ; Joelle Giappesi, Traducteur ; International Council for Evangelical Theological Education, Éditeur scientifique ; Riad Kassis, Éditeur scientifique ; Michael A. Ortiz, Éditeur scientifique Editeur : Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library Année de publication : 2022 Collection : Collection ICETE Importance : 1 vol. (368 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-83973-713-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Éducation religieuse -- Programmes d'études Leadership en éducation Professeurs de religion -- Formation Index. décimale : BV 4020 Note de contenu : Intro Introduction Première partie Concevoir et développer le programme d'études 1 Fondements pour la conception de programmes d'études 2 Le rôle des responsables académiques dans la conception de programmes d'études 3 Étapes de la conception des programmes d'études 4 Concevoir des programmes d'études adaptés au contexte 5 La mise en oeuvre de changements et l'évaluation dans le développement de programmes d'études Deuxième partie Favoriser l'enseignement et l'apprentissage 6 Le rôle des responsables académiques dans la conception d'un enseignement et d'un apprentissage transformateurs 7 Évaluer l'apprentissage lors de l'élaboration du programme d'études 8 L'apprentissage hybride Troisième partie Créer des communautés d'apprentissage 9 Développer une communauté d'apprentissage en formation théologique 10 L'impact du programme implicite sur l'enseignement, l'apprentissage et le développement spirituel 11 Un programme d'études conçu pour intégrer le développement holistique de l'étudiant Annexe A du chapitre 11 Annexe B du chapitre 11 12 Passer au paradigme du peuple de Dieu Bibliographie Les auteurs Table des matières La direction académique dans la formation théologique : volume 2. Conception et gestion de programmes d'études [texte imprimé] / Fritz Deininger, Éditeur scientifique ; Orbelina Eguizabal, Éditeur scientifique ; Joelle Giappesi, Traducteur ; International Council for Evangelical Theological Education, Éditeur scientifique ; Riad Kassis, Éditeur scientifique ; Michael A. Ortiz, Éditeur scientifique . - Carlisle, Cumbria [UK] : Langham Global Library, 2022 . - 1 vol. (368 p.) ; 23 cm. - (Collection ICETE) . ISBN : 978-1-83973-713-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Éducation religieuse -- Programmes d'études Leadership en éducation Professeurs de religion -- Formation Index. décimale : BV 4020 Note de contenu : Intro Introduction Première partie Concevoir et développer le programme d'études 1 Fondements pour la conception de programmes d'études 2 Le rôle des responsables académiques dans la conception de programmes d'études 3 Étapes de la conception des programmes d'études 4 Concevoir des programmes d'études adaptés au contexte 5 La mise en oeuvre de changements et l'évaluation dans le développement de programmes d'études Deuxième partie Favoriser l'enseignement et l'apprentissage 6 Le rôle des responsables académiques dans la conception d'un enseignement et d'un apprentissage transformateurs 7 Évaluer l'apprentissage lors de l'élaboration du programme d'études 8 L'apprentissage hybride Troisième partie Créer des communautés d'apprentissage 9 Développer une communauté d'apprentissage en formation théologique 10 L'impact du programme implicite sur l'enseignement, l'apprentissage et le développement spirituel 11 Un programme d'études conçu pour intégrer le développement holistique de l'étudiant Annexe A du chapitre 11 Annexe B du chapitre 11 12 Passer au paradigme du peuple de Dieu Bibliographie Les auteurs Table des matières

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100049589	REF BV 4020 .D574 2022 V.2	Livre	Bibliothèque principale	Références Français	Disponible

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