Waast Library | Bibliothèque de la Fatad


Teaching as though students mattered [texte imprimé] / Joseph Katz, Éditeur scientifique . - San Francisco : Jossey-Bass, c1985. . - 112 p. ; 23cm. ISSN : 0271-0633 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng)
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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100035696 | LB 2331 .T42 1985 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |