Effective teacher education and professional development in the 21st century / Marcella Momanyi in African Ecclesial Review, 54 : 3&4 ([30/09/2012]) 

Public ISBD [article]  inAfrican Ecclesial Review > 54 : 3&4 [30/09/2012] . - p. 203-242 Titre : Effective teacher education and professional development in the 21st century Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcella Momanyi, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 203-242 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Development Education Professional development [article] Effective teacher education and professional development in the 21st century [texte imprimé] / Marcella Momanyi, Auteur . - 2012 . - p. 203-242. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) in African Ecclesial Review > 54 : 3&4 [30/09/2012] . - p. 203-242 Catégories : Development Education Professional development

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Man and his becoming / Philip H. (Philip Henry) Phenix  

Public ISBD Titre : Man and his becoming Type de document : document électronique Auteurs : Philip H. (Philip Henry) Phenix (1915-2002), Auteur Editeur : New Brunswick, New Jersey : Rutgers University Press Année de publication : c1964 Importance : 51 p. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Development Person Philosophical anthropology Mots-clés : Development  Person  Philosophy. Index. décimale : BD 450 En ligne : http://192.168.20.2/documents/ENGLISH/Books/B-BF%20Phil%20Logic%20Psych/BD%20450 [...] Format de la ressource électronique : PDF Man and his becoming [document électronique] / Philip H. (Philip Henry) Phenix (1915-2002), Auteur . - New Brunswick, New Jersey : Rutgers University Press, c1964 . - 51 p. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Development Person Philosophical anthropology Mots-clés : Development  Person  Philosophy. Index. décimale : BD 450 En ligne : http://192.168.20.2/documents/ENGLISH/Books/B-BF%20Phil%20Logic%20Psych/BD%20450 [...] Format de la ressource électronique : PDF

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