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Englewood Cliffs
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100036323 | BF 723 .C5 F62 1985 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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Titre : |
Empowered college reading : motivation matters |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lee, Linda, Auteur |
Editeur : |
Englewood Cliffs : Prentice Hall |
Année de publication : |
c2008 |
Importance : |
xxxv, 615 p. |
Présentation : |
Illustration |
Format : |
24 cm. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-13-183893-2 |
Note générale : |
Includes bibliographical references and index. |
Langues : |
Anglais (eng) |
Catégories : |
College readers Motivation in education Reading (Higher education) Reading comprehension
|
Index. décimale : |
LB 2395.3 |
Note de contenu : |
Subject Area ReadingsA Note to InstructorsA Note to StudentsThe Motivation Measure Unit One: Motivated Reading. Chapter 1. The Power of Motivation. Chapter 2. Active Reading. Chapter 3. Reading Efficiently. Chapter 4. Vocabulary Expansion. Unit Two: Textbook Reading. Chapter 5. Reading for Learning Methods. Chapter 6. Main Ideas. Chapter 7. Details and Logical Patterns. Chapter 8. Graphic Aids. Unit Three: Critical Reading. Unit Three: Critical Reading.Chapter 9. Drawing Conclusions. Chapter 10. Evaluating Arguments. The Reader. Reading for Learning Texts.Psychology Business Communication History BiologyAppendix. Summary of the Motivation Stages.Credits.Index. The CD-ROM.The Motivation MeasureReading for Learning Texts.Marketing BusinessTextbook ChaptersSociology World History |
Empowered college reading : motivation matters [texte imprimé] / Lee, Linda, Auteur . - Englewood Cliffs : Prentice Hall, c2008 . - xxxv, 615 p. : Illustration ; 24 cm. ISBN : 978-0-13-183893-2 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais ( eng)
Catégories : |
College readers Motivation in education Reading (Higher education) Reading comprehension
|
Index. décimale : |
LB 2395.3 |
Note de contenu : |
Subject Area ReadingsA Note to InstructorsA Note to StudentsThe Motivation Measure Unit One: Motivated Reading. Chapter 1. The Power of Motivation. Chapter 2. Active Reading. Chapter 3. Reading Efficiently. Chapter 4. Vocabulary Expansion. Unit Two: Textbook Reading. Chapter 5. Reading for Learning Methods. Chapter 6. Main Ideas. Chapter 7. Details and Logical Patterns. Chapter 8. Graphic Aids. Unit Three: Critical Reading. Unit Three: Critical Reading.Chapter 9. Drawing Conclusions. Chapter 10. Evaluating Arguments. The Reader. Reading for Learning Texts.Psychology Business Communication History BiologyAppendix. Summary of the Motivation Stages.Credits.Index. The CD-ROM.The Motivation MeasureReading for Learning Texts.Marketing BusinessTextbook ChaptersSociology World History |
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Exemplaires (3)
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100038918 | LB 2395.3 .L44 2008 C.1 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
100055179 | LB 2395.3 .L44 2008 C.2 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
100055184 | LB 2395.3 .L44 2008 C.3 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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100055610 | DG 209 .H45 2009 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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Titre : |
Marketing management |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Kotler, Philip, Auteur |
Mention d'édition : |
11th ed. |
Editeur : |
Englewood Cliffs : Prentice Hall |
Année de publication : |
c2003 |
Importance : |
xxix, 706 p. |
Présentation : |
color illustrations |
Format : |
27 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-13-033629-3 |
Note générale : |
Includes bibliographical references and index. |
Langues : |
Anglais (eng) |
Catégories : |
Marketing--Management Marketing.
|
Index. décimale : |
HF 5415.13 |
Résumé : |
This edition of the bestselling marketing management text reflects the recent trends and developments in global marketing. It provides coverage of how the World Wide Web and e-commerce are dramatically altering the marketing landscape. |
Note de contenu : |
pt. 1. Understanding marketing management --
pt. 2. Analyzing marketing opportunities --
pt. 3. Developing market strategies --
pt. 4. Shaping the market offering --
pt. 5. Managing and delivering marketing programs. |
Marketing management [texte imprimé] / Kotler, Philip, Auteur . - 11th ed. . - Englewood Cliffs : Prentice Hall, c2003 . - xxix, 706 p. : color illustrations ; 27 cm. ISBN : 978-0-13-033629-3 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais ( eng)
Catégories : |
Marketing--Management Marketing.
|
Index. décimale : |
HF 5415.13 |
Résumé : |
This edition of the bestselling marketing management text reflects the recent trends and developments in global marketing. It provides coverage of how the World Wide Web and e-commerce are dramatically altering the marketing landscape. |
Note de contenu : |
pt. 1. Understanding marketing management --
pt. 2. Analyzing marketing opportunities --
pt. 3. Developing market strategies --
pt. 4. Shaping the market offering --
pt. 5. Managing and delivering marketing programs. |
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100038903 | HF 5415.13 .K64 2003 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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Titre : |
The Oz principle : : Roger Connors, Tom Smith, Craig Hickman. |
Titre original : |
getting results through individual and organizational accountability / |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Roger Connors ; Smith, Tom ; Hickman, Craig R. |
Editeur : |
Englewood Cliffs : Prentice Hall |
Année de publication : |
c1994. |
Importance : |
x, 291 p. : |
Présentation : |
ill. ; |
Format : |
22 cm. |
Prix : |
$21.95 |
Langues : |
Anglais (eng) |
Note de contenu : |
Includes index.
Management - United States.
Responsibility.
Success in business - United States. |
The Oz principle : = getting results through individual and organizational accountability / : Roger Connors, Tom Smith, Craig Hickman. [texte imprimé] / Roger Connors ; Smith, Tom ; Hickman, Craig R. . - Englewood Cliffs : Prentice Hall, c1994. . - x, 291 p. : : ill. ; ; 22 cm. $21.95 Langues : Anglais ( eng)
Note de contenu : |
Includes index.
Management - United States.
Responsibility.
Success in business - United States. |
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100020412 | HD 70.U5 C59 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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