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Cognitive strategy instruction that really improves children's academic performance / Pressley, Michael
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Titre : Cognitive strategy instruction that really improves children's academic performance Type de document : texte imprimé Auteurs : Pressley, Michael, Auteur ; Vera Woloshyn, Auteur Mention d'édition : Sixth edition Editeur : Cambridge, MA : Brookline Books Année de publication : c1995 Collection : Cognitive Strategy Training Series Importance : viii, 263 p. Présentation : Illustrations. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57129-005-2 Note générale : includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Cognitive learning
Language arts (Elementary)
Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
Thought and thinking -- Study and teaching (Elementary)Index. décimale : LB 1590.3 Cognitive strategy instruction that really improves children's academic performance [texte imprimé] / Pressley, Michael, Auteur ; Vera Woloshyn, Auteur . - Sixth edition . - Cambridge, MA : Brookline Books, c1995 . - viii, 263 p. : Illustrations. ; 23 cm. - (Cognitive Strategy Training Series) .
ISBN : 978-1-57129-005-2
includes bibliographical references and index.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Cognitive learning
Language arts (Elementary)
Mathematics -- Study and teaching (Elementary)
Thought and thinking -- Study and teaching (Elementary)Index. décimale : LB 1590.3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100036798 LB 1590.3 .P76 1995 Book Bibliothèque principale English Books Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Improving adult literacy outcomes : lessons from cognitive research for developing countries Type de document : document électronique Auteurs : Helen Abadzi, Auteur Editeur : Washington, D.C. : World Bank Année de publication : c2003 Importance : 122 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8213-5493-3 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Cognitive learning
Developing countries
Functional literacy
Functional literacy -- Developing countries.En ligne : http://192.168.20.2/documents/ENGLISH/Books/L-LZ%20Education/LC%20149%20Im%20Aba [...] Format de la ressource électronique : Improving adult literacy outcomes : lessons from cognitive research for developing countries [document électronique] / Helen Abadzi, Auteur . - Washington, D.C. : World Bank, c2003 . - 122 p.
ISBN : 978-0-8213-5493-3
Includes bibliographical references and index.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Cognitive learning
Developing countries
Functional literacy
Functional literacy -- Developing countries.En ligne : http://192.168.20.2/documents/ENGLISH/Books/L-LZ%20Education/LC%20149%20Im%20Aba [...] Format de la ressource électronique : Exemplaires
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