Credibility / Kouzes, James M. 

Public ISBD Titre : Credibility : how leaders gain and lose it, why people demand it Type de document : texte imprimé Auteurs : Kouzes, James M., Auteur ; Posner, Barry Z., Auteur Editeur : San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers Année de publication : c1993 Importance : xxxiii, 332 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : ISBN: 1-55542-550-X Note générale : Includes bibliographies and index Langues : Anglais (eng) Catégories : Executive ability Interpersonal relations Leadership Mots-clés : Leaders Credibility : how leaders gain and lose it, why people demand it [texte imprimé] / Kouzes, James M., Auteur ; Posner, Barry Z., Auteur . - San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers, c1993 . - xxxiii, 332 p. ; 24 cm. ISSN : ISBN: 1-55542-550-X Includes bibliographies and index Langues : Anglais (eng) Catégories : Executive ability Interpersonal relations Leadership Mots-clés : Leaders

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100039135	HD 57.7 .K678 1993	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible
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The culturally savvy Christian / Staub, Dick 

Public ISBD Titre : The culturally savvy Christian Titre original : a manifesto for deepening faith and enriching popular culture in an age of Christianity-lite Type de document : texte imprimé Auteurs : Staub, Dick, Auteur Editeur : San Francisco [USA] : John Wiley & Sons, Inc Année de publication : ©2007 Autre Editeur : San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers Importance : xvi, 232 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7879-7893-8 Note générale : Includes bibliographical references and index Langues : Anglais (eng) Catégories : Christianity and culture. Popular culture--Religious aspects--Christianity Index. décimale : BR 115.C8 Résumé : Praise for The Culturally Savory Christian "A provocative indictment of and suggestions for revitalizing both popular culture and the fallow state of Christianity in this country... Note de contenu : Acknowledgments. Introduction. Savvy. 1 The Popular Culture We Are In. 2 The Christianity We Are In. 3 The Story We Are In. Serious. 4 God's Deep Presence. 5 God's Transforming Presence. 6 God's Loving Presence. Skilled. 7 Countering Culture like Aliens. 8 Communicating in Culture like Ambassadors. 9 Creating Culture like Artists. Epilogue. Notes. The Author. Index. The culturally savvy Christian = a manifesto for deepening faith and enriching popular culture in an age of Christianity-lite [texte imprimé] / Staub, Dick, Auteur . - San Francisco [USA] : John Wiley & Sons, Inc : San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers, ©2007 . - xvi, 232 p. ; 24 cm. ISBN : 978-0-7879-7893-8 Includes bibliographical references and index Langues : Anglais (eng) Catégories : Christianity and culture. Popular culture--Religious aspects--Christianity Index. décimale : BR 115.C8 Résumé : Praise for The Culturally Savory Christian "A provocative indictment of and suggestions for revitalizing both popular culture and the fallow state of Christianity in this country... Note de contenu : Acknowledgments. Introduction. Savvy. 1 The Popular Culture We Are In. 2 The Christianity We Are In. 3 The Story We Are In. Serious. 4 God's Deep Presence. 5 God's Transforming Presence. 6 God's Loving Presence. Skilled. 7 Countering Culture like Aliens. 8 Communicating in Culture like Ambassadors. 9 Creating Culture like Artists. Epilogue. Notes. The Author. Index.

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100046948	BR 115 .C8 S73 2007	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Effective grading / Barbara E. Fassler Walvoord 

Public ISBD Titre : Effective grading Titre original : a tool for learning and assessment Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara E. Fassler Walvoord (1941-), Auteur ; Virginia Johnson Anderson (1939-), Auteur Editeur : San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers Année de publication : ©1998 Importance : xxii, 250 p. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7879-4030-0 Note générale : Includes bibliographical references and index Langues : Anglais (eng) Catégories : College students--Rating of Education, Higher Educational tests and measurements Grading and marking (Students) United States Index. décimale : LB 2368 Résumé : "The grading process can yield rich information about student learning. Effective Grading enables faculty to go beyond using grades as isolated artifacts and helps them make classroom grading processes more fair, time-efficient, and conducive to learning. Classroom assessment of student learning can then contribute to departmental and general-education assessment in ways that meet the needs of institutions and Note de contenu : The power of grading for learning and assessment -- pt. I. Grading in the classroom: Managing the grading process ; Making assignments worth grading ; Fostering motivation and learning in the grading process ; Establishing criteria and standards for grading ; Calculating course grades ; Communicating with students about their grades ; Making grading more time-efficient ; Using the grading process to improve teaching -- pt. II. How grading serves broader assessment purposes: Determining faculty performance, rewards, and incentives ; Strengthening departmental and institutional assessment ; A case study of grading as a tool for assessment -- Appendix A: AAHE's principles of good practice for assessing student learning -- Appendix B: Types of assignments and tests -- Appendix C: Examples of primary trait-based scales developed by faculty. Effective grading = a tool for learning and assessment [texte imprimé] / Barbara E. Fassler Walvoord (1941-), Auteur ; Virginia Johnson Anderson (1939-), Auteur . - San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers, ©1998 . - xxii, 250 p. ; 28 cm. ISBN : 978-0-7879-4030-0 Includes bibliographical references and index Langues : Anglais (eng) Catégories : College students--Rating of Education, Higher Educational tests and measurements Grading and marking (Students) United States Index. décimale : LB 2368 Résumé : "The grading process can yield rich information about student learning. Effective Grading enables faculty to go beyond using grades as isolated artifacts and helps them make classroom grading processes more fair, time-efficient, and conducive to learning. Classroom assessment of student learning can then contribute to departmental and general-education assessment in ways that meet the needs of institutions and Note de contenu : The power of grading for learning and assessment -- pt. I. Grading in the classroom: Managing the grading process ; Making assignments worth grading ; Fostering motivation and learning in the grading process ; Establishing criteria and standards for grading ; Calculating course grades ; Communicating with students about their grades ; Making grading more time-efficient ; Using the grading process to improve teaching -- pt. II. How grading serves broader assessment purposes: Determining faculty performance, rewards, and incentives ; Strengthening departmental and institutional assessment ; A case study of grading as a tool for assessment -- Appendix A: AAHE's principles of good practice for assessing student learning -- Appendix B: Types of assignments and tests -- Appendix C: Examples of primary trait-based scales developed by faculty.

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100046954	LB 2368 .W35 1998	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Jewish spiritual guidance / Ochs, Carol 

Public ISBD Titre : Jewish spiritual guidance : finding our way to God Type de document : texte imprimé Auteurs : Ochs, Carol, Auteur ; Kerry M Olitzky, Auteur Editeur : San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers Année de publication : c1997 Importance : xi, 228 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7879-1059-4 Note générale : includes bibliographies and indexes. Langues : Anglais (eng) Catégories : Jewish way of life Spiritual life--Judaism Index. décimale : BM 723 Jewish spiritual guidance : finding our way to God [texte imprimé] / Ochs, Carol, Auteur ; Kerry M Olitzky, Auteur . - San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers, c1997 . - xi, 228 p. ; 24 cm. ISBN : 978-0-7879-1059-4 includes bibliographies and indexes. Langues : Anglais (eng) Catégories : Jewish way of life Spiritual life--Judaism Index. décimale : BM 723

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100048096	BM 723 .O35 1997	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Leaders, fools, and impostors / Manfred F. R. Kets de Vries 

Public ISBD Titre : Leaders, fools, and impostors : essays on the psychology of leadership Type de document : texte imprimé Auteurs : Manfred F. R. Kets de Vries, Auteur Editeur : San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers Année de publication : c1993 Importance : XXII, 224 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-55542-562-3 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Executives -- Psychology. Interpersonal relations Leadership. Index. décimale : HD 57.7 Note de contenu : Our leaders, ourselves: understanding the leaders we create -- The leader as mirror -- The incomplete self: narcissism and the exercise of power -- Letting go of power: the emotional reckoning -- Dead souls: understanding emotional illiteracy -- Hubris and the fool: humor as a balance to power -- The impostor syndrome -- Leadership and the abuse of power: beyond complicity -- Conclusion: Managing the ambiguities of leadership and power. Leaders, fools, and impostors : essays on the psychology of leadership [texte imprimé] / Manfred F. R. Kets de Vries, Auteur . - San Francisco, Calif. : Jossey-Bass Publishers, c1993 . - XXII, 224 p. ; 22 cm. ISBN : 978-1-55542-562-3 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Executives -- Psychology. Interpersonal relations Leadership. Index. décimale : HD 57.7 Note de contenu : Our leaders, ourselves: understanding the leaders we create -- The leader as mirror -- The incomplete self: narcissism and the exercise of power -- Letting go of power: the emotional reckoning -- Dead souls: understanding emotional illiteracy -- Hubris and the fool: humor as a balance to power -- The impostor syndrome -- Leadership and the abuse of power: beyond complicity -- Conclusion: Managing the ambiguities of leadership and power.

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100054639	HD 57.7 .K478 1993	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Leadership / Peter Koestenbaum

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Practicing our faith / Bass, Dorothy C. 

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Reframing organizations / Bolman, Lee G. 

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Team players and teamwork : / Parker, Glenn M,

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