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Jossey-Bass
localisé à :
San Francisco, Calif.
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Titre : |
Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
L. Dee Fink (1940-), Auteur |
Editeur : |
San Francisco, Calif. : Jossey-Bass |
Année de publication : |
c2003 |
Importance : |
XVIII, 295 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-7879-6055-1 |
Note générale : |
Includes bibliographical references and index. |
Langues : |
Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) |
Catégories : |
College teaching -- United States. Education, Higher -- Curricula -- United States. Teaching.
|
Index. décimale : |
LB 2331 |
Résumé : |
"Creating Significant Learning Experiences also offers valuable recommendations on what various organizations in higher education can do to more effectively support better teaching. Based on the six key needs of faculty interested in changing the way they teach, Fink identifies several specific actions for decision makers in colleges and universities, accrediting agencies, funding agencies, journals on teaching, and Read more... |
Note de contenu : |
Creating significant learning experiences --
A taxonomy of significant learning --
Designing significant learning experiences I: getting started --
Designing significant learning experiences II: shaping the learning experience --
Changing the way we teach --
Better organizational support for faculty --
The human significance of good teaching and learning --
Appendix A: Planning your course: a decision guide --
Appendix B: Suggested readings. |
Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses [texte imprimé] / L. Dee Fink (1940-), Auteur . - San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, c2003 . - XVIII, 295 p. : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-0-7879-6055-1 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais ( eng) Langues originales : Anglais ( eng)
Catégories : |
College teaching -- United States. Education, Higher -- Curricula -- United States. Teaching.
|
Index. décimale : |
LB 2331 |
Résumé : |
"Creating Significant Learning Experiences also offers valuable recommendations on what various organizations in higher education can do to more effectively support better teaching. Based on the six key needs of faculty interested in changing the way they teach, Fink identifies several specific actions for decision makers in colleges and universities, accrediting agencies, funding agencies, journals on teaching, and Read more... |
Note de contenu : |
Creating significant learning experiences --
A taxonomy of significant learning --
Designing significant learning experiences I: getting started --
Designing significant learning experiences II: shaping the learning experience --
Changing the way we teach --
Better organizational support for faculty --
The human significance of good teaching and learning --
Appendix A: Planning your course: a decision guide --
Appendix B: Suggested readings. |
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Exemplaires (2)
|
100054777 | LB 2331 .F495 2003 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
100070764 | LB 2331 .F495 2003 C.2 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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Leading from the second chair : serving your church, fulfilling your role, and realizing your dreams [texte imprimé] / Bonem, Mike, Auteur ; Roger Patterson, Auteur . - San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, c2005 . - xiv, 193 p. ; 24 cm. ISSN : ISBN: 978-0-7879-7739-9 Includes bibliographical references and index Langues : Anglais ( eng) |  |
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Exemplaires (1)
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100032416 | BV 652.1 .B67 2005 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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Titre : |
Learning and change in the adult years : : Mark Tennant, Philip Pogson. |
Titre original : |
a developmental perspective / |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Mark Tennant ; Philip Pogson |
Editeur : |
San Francisco, Calif. : Jossey-Bass |
Année de publication : |
c1995. |
Importance : |
xvii, 218 p. : 23 cm |
Présentation : |
ill. ; |
Format : |
25 cm. |
Langues : |
Anglais (eng) |
Note de contenu : |
Includes bibliographical references (p. 201-212) and index.
Adulthood - Psychological aspects.
Learning, Psychology of.
Adult learning. |
En ligne : |
http://www.loc.gov/catdir/bios/wiley042/94042160.html |
|
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Exemplaires (1)
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100023849 | BF 724.5 .T46 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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Exemplaires (3)
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100055712 | BV 4223 .C69 2006 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
100055966 | BV 4223 .C69 2006 C.2 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
100055965 | BV 4223 .C69 2006 C.3 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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Titre : |
The Minister's manual 2004 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Cox, James W., Auteur |
Editeur : |
San Francisco, Calif. : Jossey-Bass |
Année de publication : |
c2004 |
Importance : |
ix, 429 p. |
Format : |
24 cm. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-7879-6734-5 |
Note générale : |
Includes bibliographical references and index. |
Langues : |
Anglais (eng) |
Catégories : |
Church year -- Handbooks, manuals, etc. Preaching -- Handbooks, manuals, etc. Sermons -- Handbooks, manuals, etc.
|
Index. décimale : |
BV 4223 |
|  |
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100056144 | BV 4223 .C69 2004 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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