Alternative educational systems / Ignas, Edward 

Public ISBD Titre : Alternative educational systems Type de document : texte imprimé Auteurs : Ignas, Edward, Auteur Editeur : Itasca, IL : F. E. Peacock Publishers, Inc Année de publication : ©1979. Importance : vii, 411 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : ISBN: 0-87581-242-2 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education Education--Experimental methods Educational innovations Free schools Individualized instruction. Open plan schools Mots-clés : Education Alternative educational systems [texte imprimé] / Ignas, Edward, Auteur . - Itasca, IL : F. E. Peacock Publishers, Inc, ©1979. . - vii, 411 p. ; 23 cm. ISSN : ISBN: 0-87581-242-2 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education Education--Experimental methods Educational innovations Free schools Individualized instruction. Open plan schools Mots-clés : Education

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100055477	LB 41 .A418 1979	Book	Bibliothèque principale	English Books	Exclu du prêt

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Innovative faculty team programs / Clarke, Ray (Raymond)

Public ISBD Titre : Innovative faculty team programs : an administrator's handbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Clarke, Ray (Raymond), Auteur Editeur : West Nyack, N.Y. : Parker Pub. Co. Année de publication : c1977 Importance : 207 p. Présentation : Illustration Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-13-465674-8 Note générale : Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Individualized instruction. Open plan schools School management and organization Teaching teams United States Index. décimale : LB 1027 Innovative faculty team programs : an administrator's handbook [texte imprimé] / Clarke, Ray (Raymond), Auteur . - West Nyack, N.Y. : Parker Pub. Co., c1977 . - 207 p. : Illustration ; 24 cm. ISBN : 978-0-13-465674-8 Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Individualized instruction. Open plan schools School management and organization Teaching teams United States Index. décimale : LB 1027

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100037036	LB 1027 .C4696 1977	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Learning packets / Patricia S. Ward

Public ISBD Titre : Learning packets : new approach to individualizing instruction Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia S. Ward, Auteur ; E. Craig Williams, Auteur Editeur : West Nyack, NY : Parker Publishing Company, Inc Année de publication : c1976 Importance : 238 p. Présentation : Illustration Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-13-527630-3 Note générale : Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Individualized instruction. Index. décimale : LB 1031 Learning packets : new approach to individualizing instruction [texte imprimé] / Patricia S. Ward, Auteur ; E. Craig Williams, Auteur . - West Nyack, NY : Parker Publishing Company, Inc, c1976 . - 238 p. : Illustration ; 24 cm. ISBN : 978-0-13-527630-3 Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Individualized instruction. Index. décimale : LB 1031

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100037031	LB 1031 .W36 1976	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Methods for educating the handicapped / Larsen, Stephen C.; Poplin, Mary S.

Public ISBD Titre : Methods for educating the handicapped : an individualized education program approach Type de document : texte imprimé Auteurs : Larsen, Stephen C.; Poplin, Mary S., Auteur Editeur : Boston : Allyn and Bacon Année de publication : c1980 Importance : ix, 446 p. Présentation : Illustration Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-205-06679-7 Note générale : Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Children with disabilities--Education Individualized instruction. Index. décimale : LC 4015 Note de contenu : 1. Education of the handicapped : Individualized instruction and the handicapped -- Public law 94-142 -- The individualized education program ; 2. Introduction to individualized education programs : Purposes of individualized education programs -- Mandated procedures and guidelines -- Mandated components -- Summary ; 3. Referral, screening, and evaluation -- Referral and screening of handicapped children -- Evaluating handicapped students -- Results of the evaluation process -- Summary of the referral screening, and evaluation of handicapped children ; 4. Present levels of educational performance : Defining education -- Defining areas of special education -- Selecting appropriate educational performance areas -- Establishing present levels of educational performance -- Summary ; 5. Annual goals and general objectives : Annual goals -- General objectives -- Summary ; 6. Short-term instructional objectives : Mastery as a concept -- Characteristics of short-term instructional objectives -- Constructing short-term instructional objectives -- Sample formats for organizing instructional objectives -- Summary ; 7. Educational services : Special education -- Related services -- Projected dates for initiation and duration of service -- Summary of educational services ; 8. Evaluating and revising individualized education programs : Schedules and responsibilities in evaluation and revision -- Evaluating instructional components -- Evaluating educational services -- SUmmary of evaluating and revising individualized education programs ; 9. The IEP meeting : Purposes of the IEP meeting -- Participants and their responsibilities -- Techniques to facilitate communication -- Advisement of rights -- Summary of conducting IEP meetings. Methods for educating the handicapped : an individualized education program approach [texte imprimé] / Larsen, Stephen C.; Poplin, Mary S., Auteur . - Boston : Allyn and Bacon, c1980 . - ix, 446 p. : Illustration ; 24 cm. ISBN : 978-0-205-06679-7 Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Children with disabilities--Education Individualized instruction. Index. décimale : LC 4015 Note de contenu : 1. Education of the handicapped : Individualized instruction and the handicapped -- Public law 94-142 -- The individualized education program ; 2. Introduction to individualized education programs : Purposes of individualized education programs -- Mandated procedures and guidelines -- Mandated components -- Summary ; 3. Referral, screening, and evaluation -- Referral and screening of handicapped children -- Evaluating handicapped students -- Results of the evaluation process -- Summary of the referral screening, and evaluation of handicapped children ; 4. Present levels of educational performance : Defining education -- Defining areas of special education -- Selecting appropriate educational performance areas -- Establishing present levels of educational performance -- Summary ; 5. Annual goals and general objectives : Annual goals -- General objectives -- Summary ; 6. Short-term instructional objectives : Mastery as a concept -- Characteristics of short-term instructional objectives -- Constructing short-term instructional objectives -- Sample formats for organizing instructional objectives -- Summary ; 7. Educational services : Special education -- Related services -- Projected dates for initiation and duration of service -- Summary of educational services ; 8. Evaluating and revising individualized education programs : Schedules and responsibilities in evaluation and revision -- Evaluating instructional components -- Evaluating educational services -- SUmmary of evaluating and revising individualized education programs ; 9. The IEP meeting : Purposes of the IEP meeting -- Participants and their responsibilities -- Techniques to facilitate communication -- Advisement of rights -- Summary of conducting IEP meetings.

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100036978	LC 4015 .L37 1980	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Systems of individualized education / Harriet Talmage 

Public ISBD Titre : Systems of individualized education Type de document : texte imprimé Auteurs : Harriet Talmage, Éditeur scientifique Mention d'édition : Second edition Editeur : Berkley, CA : McCutchan Publishing Corporation Année de publication : c1975 Collection : Series on contemporary educational issues Importance : xi, 210 p. Présentation : Illustrations. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8211-1904-4 Note générale : Includes bibliographical references. Langues : Anglais (eng) Catégories : Individualized instruction. Index. décimale : LB 1031 Systems of individualized education [texte imprimé] / Harriet Talmage, Éditeur scientifique  . -  Second edition . - Berkley, CA : McCutchan Publishing Corporation, c1975 . - xi, 210 p. : Illustrations. ; 23 cm. - (Series on contemporary educational issues) . ISBN : 978-0-8211-1904-4 Includes bibliographical references. Langues : Anglais (eng) Catégories : Individualized instruction. Index. décimale : LB 1031

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100037928	LB 1031 .S97 1975	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Teach a child to read with children's books / Thogmartin, Mark B. (Mark Bruce)

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The differentiated classroom / Tomlinson, Carol A. 

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