Becoming a teacher of young children / Lay-Dopyera, Margaret; Dopyera, John E.

Public ISBD Titre : Becoming a teacher of young children Type de document : texte imprimé Auteurs : Lay-Dopyera, Margaret; Dopyera, John E., Auteur Editeur : New York : Random House, Inc Année de publication : c1987 Importance : xviii, 448 p. Présentation : Illustration Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-394-36299-1 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Child development. Early childhood education Early childhood educators Education, Primary Teaching--Vocational guidance United States Vocational guidance Index. décimale : LB 1139.25 Becoming a teacher of young children [texte imprimé] / Lay-Dopyera, Margaret; Dopyera, John E., Auteur . - New York : Random House, Inc, c1987 . - xviii, 448 p. : Illustration ; 24cm. ISBN : 978-0-394-36299-1 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Child development. Early childhood education Early childhood educators Education, Primary Teaching--Vocational guidance United States Vocational guidance Index. décimale : LB 1139.25

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100036503	LB 1139.25 .L39 1987	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Developmentally appropriate practice

Public ISBD Titre : Developmentally appropriate practice : In early childhood programs Type de document : texte imprimé Auteurs : Carol Copple, Éditeur scientifique ; Sue Bredekamp, Éditeur scientifique Editeur : National association for the education of young children: washington, D.C. Année de publication : c1997 Importance : ix, 185 p. Présentation : Illustration Format : 28cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-935989-79-3 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Child development. Early childhood education United States Index. décimale : LB 1139.25 Developmentally appropriate practice : In early childhood programs [texte imprimé] / Carol Copple, Éditeur scientifique ; Sue Bredekamp, Éditeur scientifique . - National association for the education of young children: washington, D.C., c1997 . - ix, 185 p. : Illustration ; 28cm. ISBN : 978-0-935989-79-3 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Child development. Early childhood education United States Index. décimale : LB 1139.25

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100036511	LB 1139.25 .D48 1997	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Early years play and learning / Broadhead, Pat

Public ISBD Titre : Early years play and learning : developing social skills and cooperation Type de document : texte imprimé Auteurs : Broadhead, Pat, Auteur Editeur : London ; New York : RoutledgeFalmer Année de publication : c2004 Importance : viii, 141 p. Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-30339-2 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Early childhood education Play. Social skills in children -- Study and teaching (Early childhood) Index. décimale : LB 1139.35 .P55 Résumé : "Blending theory and practice, this book is aimed at all early years practitioners concerned with quality provision for their pupils. It is also the ideal text to support student teachers and undergraduates on Early Childhood Studies degrees, and classroom assistants."--Jacket. Note de contenu : Introduction -- Areas of Provision in the Early Years Settings -- The Social and Cooperational Play Continuum -- Using the Social Play Continuum -- Scaffolding the Growth of Sociability and Cooperation -- Literacy and Numeracy -- Emotional Well-being, Making Choices, Time to Learn. Early years play and learning : developing social skills and cooperation [texte imprimé] / Broadhead, Pat, Auteur . - London ; New York : RoutledgeFalmer, c2004 . - viii, 141 p. ; 25cm. ISBN : 978-0-415-30339-2 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Early childhood education Play. Social skills in children -- Study and teaching (Early childhood) Index. décimale : LB 1139.35 .P55 Résumé : "Blending theory and practice, this book is aimed at all early years practitioners concerned with quality provision for their pupils. It is also the ideal text to support student teachers and undergraduates on Early Childhood Studies degrees, and classroom assistants."--Jacket. Note de contenu : Introduction -- Areas of Provision in the Early Years Settings -- The Social and Cooperational Play Continuum -- Using the Social Play Continuum -- Scaffolding the Growth of Sociability and Cooperation -- Literacy and Numeracy -- Emotional Well-being, Making Choices, Time to Learn.

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100036491	LB 1139.35 .P55 B76 2004	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Engaging children's minds / Lilian G. Katz

Public ISBD Titre : Engaging children's minds : the project approach Type de document : texte imprimé Auteurs : Lilian G. Katz, Auteur ; Sylvia C. Chard, Auteur Editeur : Stamford [Connecticus] : Alex Publishing Corporation Année de publication : c2000 Importance : xvi, 215 p. Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : ISBN : 1-56750-500-7 Note générale : Includes bibliographical references and index Langues : Anglais (eng) Catégories : Early childhood education Project method in teaching Mots-clés : Children's minds Engaging children's minds : the project approach [texte imprimé] / Lilian G. Katz, Auteur ; Sylvia C. Chard, Auteur . - Stamford [Connecticus] : Alex Publishing Corporation, c2000 . - xvi, 215 p. : ill. ; 23 cm. ISSN : ISBN : 1-56750-500-7 Includes bibliographical references and index Langues : Anglais (eng) Catégories : Early childhood education Project method in teaching Mots-clés : Children's minds

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100030856	LB 1027.43 .K38 2000	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Ethics in early care and education / Baptiste, Nancy E. 

Public ISBD Titre : Ethics in early care and education Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste, Nancy E., Auteur Editeur : Upper Saddle River, NJ : Merrill Prentice Hall Année de publication : ©2002 Importance : viii, 64 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : ISBN: 0-13-092348-6 Langues : Anglais (eng) Catégories : Early childhood education Education--Moral and ethical aspects Ethics in early care and education [texte imprimé] / Baptiste, Nancy E., Auteur . - Upper Saddle River, NJ : Merrill Prentice Hall, ©2002 . - viii, 64 p. ; 23 cm. ISSN : ISBN: 0-13-092348-6 Langues : Anglais (eng) Catégories : Early childhood education Education--Moral and ethical aspects

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100056963	LB 1779 .B37 2002	Book	Bibliothèque principale	English Books	Exclu du prêt

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Learning all the time / Holt, john

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Major trends and issues in early childhood education / Isenberg, Joan P.; Jalongo, Mary Renck

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Understanding learning / Payne, Ruby K. 

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