The daily disciplines of leadership / Douglas B. Reeves 

Public ISBD Titre : The daily disciplines of leadership : how to improve student achievement, staff motivation, and personal organization Type de document : texte imprimé Auteurs : Douglas B. Reeves (1953-), Auteur Mention d'édition : First edition Editeur : San Francisco : Jossey-Bass Publishers Année de publication : c2002 Collection : Jossey-Bass education series Importance : xiii, 240 p. Présentation : Illustations Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7879-6403-0 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Educational leadership School improvement programs School management and organization Index. décimale : LB 2806 Note de contenu : Part 1: Leadership essentials -- Students are not customers: the unique elements of educational leadership -- The leadership dilemma: building consensus or creating change? -- The leadership and learning matrix -- Leadership matters: how leaders improve the lives of students, staff, and communities -- Part 2: Strategic leadership -- Initiative fatigue: when good intentions fail -- Saving strategic planning from strategic plans -- Strategic leadership in action -- Part 3: Leadership in action -- The daily disciplines of leadership -- Accountability: from autopsy to physical -- Building the next generation of leaders -- Conclusion: the enduring values of the leader: the key to surviving the disappointments and disasters of the leadership life. The daily disciplines of leadership : how to improve student achievement, staff motivation, and personal organization [texte imprimé] / Douglas B. Reeves (1953-), Auteur  . -  First edition . - San Francisco : Jossey-Bass Publishers, c2002 . - xiii, 240 p. : Illustations ; 24 cm. - (Jossey-Bass education series) . ISBN : 978-0-7879-6403-0 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Educational leadership School improvement programs School management and organization Index. décimale : LB 2806 Note de contenu : Part 1: Leadership essentials -- Students are not customers: the unique elements of educational leadership -- The leadership dilemma: building consensus or creating change? -- The leadership and learning matrix -- Leadership matters: how leaders improve the lives of students, staff, and communities -- Part 2: Strategic leadership -- Initiative fatigue: when good intentions fail -- Saving strategic planning from strategic plans -- Strategic leadership in action -- Part 3: Leadership in action -- The daily disciplines of leadership -- Accountability: from autopsy to physical -- Building the next generation of leaders -- Conclusion: the enduring values of the leader: the key to surviving the disappointments and disasters of the leadership life.

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100052916	LB 2806 .R365 2002	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Educational administration / Wayne K. Hoy 

Public ISBD Titre : Educational administration : theory, research, and practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Wayne K. Hoy, Auteur ; Cecil G. Miskel, Auteur Mention d'édition : Second edition Editeur : New York : Random House Année de publication : c 1978, 1982 Importance : xii, 401 p. Présentation : Illustrations. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-394-32887-4 Note générale : Includes bibliographical references and indexes. Langues : Anglais (eng) Catégories : School management and organization School management and organization--United States Index. décimale : LB 2805 Educational administration : theory, research, and practice [texte imprimé] / Wayne K. Hoy, Auteur ; Cecil G. Miskel, Auteur  . -  Second edition . - New York : Random House, c 1978, 1982 . - xii, 401 p. : Illustrations. ; 24 cm. ISBN : 978-0-394-32887-4 Includes bibliographical references and indexes. Langues : Anglais (eng) Catégories : School management and organization School management and organization--United States Index. décimale : LB 2805

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100058471	LB 2805 .H715 1982	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Enhancing leadership effectiveness / Marvin Fairman 

Public ISBD Titre : Enhancing leadership effectiveness : strategies for establishing and maintaining effective schools Type de document : texte imprimé Auteurs : Marvin Fairman, Auteur ; Leon McLean, Auteur Editeur : Lenexa, Kan. : Joshua Pub. Année de publication : c2003 Importance : 169 p. Présentation : illustrations Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-9754897-0-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Educational leadership School management and organization Index. décimale : LB 2806 Note de contenu : Establishing the parameters and the focus for quality -- Making decisions close to the point of implementation -- Developing empowered interdependent individuals and teams -- Developing cohesive teams : building community -- Granting autonomy with interdependence -- Aligning structures, systems, and strategies with mission -- Functioning in the "fish bowl" -- The relationship between student performance and organizational health. Enhancing leadership effectiveness : strategies for establishing and maintaining effective schools [texte imprimé] / Marvin Fairman, Auteur ; Leon McLean, Auteur . - Lenexa, Kan. : Joshua Pub., c2003 . - 169 p. : illustrations ; 22 cm. ISBN : 978-0-9754897-0-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Educational leadership School management and organization Index. décimale : LB 2806 Note de contenu : Establishing the parameters and the focus for quality -- Making decisions close to the point of implementation -- Developing empowered interdependent individuals and teams -- Developing cohesive teams : building community -- Granting autonomy with interdependence -- Aligning structures, systems, and strategies with mission -- Functioning in the "fish bowl" -- The relationship between student performance and organizational health.

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100053189	LB 2806 .F35 2003	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Enhancing organizational effectiveness / Marvin Fairman 

Public ISBD Titre : Enhancing organizational effectiveness Type de document : texte imprimé Auteurs : Marvin Fairman, Auteur ; Leon McLean, Auteur Editeur : Lenexa, Kan. : Joshua Pub. Année de publication : c2004 Importance : 153 p. Présentation : illustrations Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-9754897-5-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Educational leadership School management and organization Index. décimale : LB 2806 Enhancing organizational effectiveness [texte imprimé] / Marvin Fairman, Auteur ; Leon McLean, Auteur . - Lenexa, Kan. : Joshua Pub., c2004 . - 153 p. : illustrations ; 23 cm. ISBN : 978-0-9754897-5-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Educational leadership School management and organization Index. décimale : LB 2806

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100053210	LB 2806 .F35 2004	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Innovative faculty team programs / Clarke, Ray (Raymond)

Public ISBD Titre : Innovative faculty team programs : an administrator's handbook Type de document : texte imprimé Auteurs : Clarke, Ray (Raymond), Auteur Editeur : West Nyack, N.Y. : Parker Pub. Co. Année de publication : c1977 Importance : 207 p. Présentation : Illustration Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-13-465674-8 Note générale : Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Individualized instruction. Open plan schools School management and organization Teaching teams United States Index. décimale : LB 1027 Innovative faculty team programs : an administrator's handbook [texte imprimé] / Clarke, Ray (Raymond), Auteur . - West Nyack, N.Y. : Parker Pub. Co., c1977 . - 207 p. : Illustration ; 24 cm. ISBN : 978-0-13-465674-8 Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Individualized instruction. Open plan schools School management and organization Teaching teams United States Index. décimale : LB 1027

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100037036	LB 1027 .C4696 1977	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Management of child development centers / Hildebrand, Verna

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Organizational behavior in education / Robert G. Owens 

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Understanding schools as organizations / Charles B. Handy 

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