Cooperative learning in context / Jacob, Evelyn

Public ISBD Titre : Cooperative learning in context : an educational innovation in everyday classrooms Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacob, Evelyn, Auteur Editeur : Albany, N.Y. : State University of New York Press Année de publication : c1999 Collection : SUNY series, social context of education. Importance : xv, 233 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7914-4241-8 Note générale : Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Educational change Effective teaching Group work in education Team learning approach in education United States Index. décimale : LB 1032 Résumé : "Cooperative Learning in Context examines the real-world implications of cooperative learning techniques used in a culturally diverse, suburban elementary school fourth grade mathematics class and sixth grade social studies class. Evelyn Jacob takes an anthropologist's eye to document not just the successes, but also the failures and missed opportunities exhibited by the participating teachers and students. In exploring the implications of the study, Jacob discusses how an understanding of contextual features can enable educators to improve the processes and outcomes of cooperative learning and other powerful educational innovations."--Jacket. Note de contenu : Studying the Contexts of Cooperative Learning -- Cooperative Learning -- The Larger Setting -- Teams-Games-Tournaments in Fourth Grade Mathematics -- Learning Together in Sixth Grade Social Studies -- Acquiring English in Content Classes -- Context and Cooperative Learning -- Practicing Cooperative Learning in Context -- Toward Contextually-Sensitive Approaches to Educational Innovations -- Appendix: Methods and Context of this Study. Cooperative learning in context : an educational innovation in everyday classrooms [texte imprimé] / Jacob, Evelyn, Auteur . - Albany, N.Y. : State University of New York Press, c1999 . - xv, 233 p. ; 24 cm.. - (SUNY series, social context of education.) . ISBN : 978-0-7914-4241-8 Includes bibliographical references and index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Educational change Effective teaching Group work in education Team learning approach in education United States Index. décimale : LB 1032 Résumé : "Cooperative Learning in Context examines the real-world implications of cooperative learning techniques used in a culturally diverse, suburban elementary school fourth grade mathematics class and sixth grade social studies class. Evelyn Jacob takes an anthropologist's eye to document not just the successes, but also the failures and missed opportunities exhibited by the participating teachers and students. In exploring the implications of the study, Jacob discusses how an understanding of contextual features can enable educators to improve the processes and outcomes of cooperative learning and other powerful educational innovations."--Jacket. Note de contenu : Studying the Contexts of Cooperative Learning -- Cooperative Learning -- The Larger Setting -- Teams-Games-Tournaments in Fourth Grade Mathematics -- Learning Together in Sixth Grade Social Studies -- Acquiring English in Content Classes -- Context and Cooperative Learning -- Practicing Cooperative Learning in Context -- Toward Contextually-Sensitive Approaches to Educational Innovations -- Appendix: Methods and Context of this Study.

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100037032	LB 1032 .J33 1999	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Developing attitude toward learning / Mager, Robert F.

Public ISBD Titre : Developing attitude toward learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Mager, Robert F., Auteur Editeur : Palo Alto [California] : Fearon Publishers Année de publication : c1968 Importance : vii, 104 p. Présentation : ill. Format : 22 cm Note générale : Includes bibliographical references Langues : Anglais (eng) Catégories : Achievement motivation Effective teaching Learning, Psychology of Motivation in education Mots-clés : Learning Index. décimale : LB 1084 Developing attitude toward learning [texte imprimé] / Mager, Robert F., Auteur . - Palo Alto [California] : Fearon Publishers, c1968 . - vii, 104 p. : ill. ; 22 cm. Includes bibliographical references Langues : Anglais (eng) Catégories : Achievement motivation Effective teaching Learning, Psychology of Motivation in education Mots-clés : Learning Index. décimale : LB 1084

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100030863	LB 1084 .M3	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Leveled books (K-8) / Irene C. Fountas 

Public ISBD Titre : Leveled books (K-8) : matching texts to readers for effective teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Irene C. Fountas, Auteur ; Gay Su Pinnell, Auteur Editeur : Portsmouth, NH : Heinemann Année de publication : c2006 Importance : xii, 276 p. Présentation : illustrations (some color) Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-325-00818-9 Note générale : Includes bibliographies and indexes. Langues : Anglais (eng) Catégories : Book leveling Children -- Books and reading. Classroom libraries Effective teaching Reading (Elementary) Reading (Middle school) Index. décimale : LB 1573 Leveled books (K-8) : matching texts to readers for effective teaching [texte imprimé] / Irene C. Fountas, Auteur ; Gay Su Pinnell, Auteur . - Portsmouth, NH : Heinemann, c2006 . - xii, 276 p. : illustrations (some color) ; 28 cm. ISBN : 978-0-325-00818-9 Includes bibliographies and indexes. Langues : Anglais (eng) Catégories : Book leveling Children -- Books and reading. Classroom libraries Effective teaching Reading (Elementary) Reading (Middle school) Index. décimale : LB 1573

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100035321	LB 1573 .F643 2006	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Reach all your students / Hayes, Clancy P.

Public ISBD Titre : Reach all your students : strategies for the learning journey Type de document : texte imprimé Auteurs : Hayes, Clancy P., Auteur Editeur : Springfield, Missouri : Gospel Publishing House Année de publication : c2007 Importance : 208 p. Format : 23 cm Note générale : Includes bibliographical references. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Effective teaching Effective teaching -- United States. Lesson planning -- United States. Mots-clés : Learning Index. décimale : LB 1025.3 Reach all your students : strategies for the learning journey [texte imprimé] / Hayes, Clancy P., Auteur . - Springfield, Missouri : Gospel Publishing House, c2007 . - 208 p. ; 23 cm. Includes bibliographical references. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Effective teaching Effective teaching -- United States. Lesson planning -- United States. Mots-clés : Learning Index. décimale : LB 1025.3

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100052576	LB 1025.3 .H29 2007	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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Strategies for effective teaching / Ornstein, Allan C.

Public ISBD Titre : Strategies for effective teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Ornstein, Allan C., Auteur Mention d'édition : 2nd ed. Editeur : Guilford, CT : Brown & Benchmark Publishers Année de publication : c1995 Importance : xix, 488 p. Présentation : Illustration Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-697-24415-4 Note générale : Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Classroom management Effective teaching Lesson planning Teachers--Training of Teaching Index. décimale : LB 1025.5 Strategies for effective teaching [texte imprimé] / Ornstein, Allan C., Auteur  . -  2nd ed. . - Guilford, CT : Brown & Benchmark Publishers, c1995 . - xix, 488 p. : Illustration ; 23 cm. ISBN : 978-0-697-24415-4 Includes index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Classroom management Effective teaching Lesson planning Teachers--Training of Teaching Index. décimale : LB 1025.5

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100037103	LB 1025.5 .O762 1995	Book	Bibliothèque principale	English Books	Disponible

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When teaching gets tough / Mendler, Allen N

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