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West Nyack, N.Y. : Center for Applied Research in Education
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Titre : |
Discipline in the secondary classroom : a problem-by-problem survival guide |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sprick, Randall S., Auteur |
Editeur : |
West Nyack, N.Y. : Center for Applied Research in Education |
Année de publication : |
c1985 |
Importance : |
ix, 238 p. |
Présentation : |
Illustration |
Format : |
29 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-87628-248-9 |
Note générale : |
Includes index. |
Langues : |
Anglais (eng) |
Catégories : |
Classroom management High school students--Discipline Problem children--Discipline
|
Index. décimale : |
LB 3013 |
Résumé : |
Provides techniques to help solve common behavior problems in grades 7-12. |
Note de contenu : |
Section I: Preparation and organization --
ch. 1 Beginning a new semester --
ch. 2 Effective grading systems --
Section II: Self-discipline and motivation --
ch. 3 Teacher-student interactions --
ch. 4 Goal setting --
ch. 5 Class-wide motivational systems --
ch. 6 The High-risk student --
Section III: Consequences for misbehavior ch. 7 Punishment consequences --
guidelines and limitations --
ch. 8 Classroom consequences --
ch. 9 School-wide discipline policies --
Section IV: Troubleshooting specific problems. |
Discipline in the secondary classroom : a problem-by-problem survival guide [texte imprimé] / Sprick, Randall S., Auteur . - West Nyack, N.Y. : Center for Applied Research in Education, c1985 . - ix, 238 p. : Illustration ; 29 cm. ISBN : 978-0-87628-248-9 Includes index. Langues : Anglais ( eng)
Catégories : |
Classroom management High school students--Discipline Problem children--Discipline
|
Index. décimale : |
LB 3013 |
Résumé : |
Provides techniques to help solve common behavior problems in grades 7-12. |
Note de contenu : |
Section I: Preparation and organization --
ch. 1 Beginning a new semester --
ch. 2 Effective grading systems --
Section II: Self-discipline and motivation --
ch. 3 Teacher-student interactions --
ch. 4 Goal setting --
ch. 5 Class-wide motivational systems --
ch. 6 The High-risk student --
Section III: Consequences for misbehavior ch. 7 Punishment consequences --
guidelines and limitations --
ch. 8 Classroom consequences --
ch. 9 School-wide discipline policies --
Section IV: Troubleshooting specific problems. |
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Exemplaires (1)
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100037023 | LB 3013 .S64 1985 | Book | Bibliothèque principale | English Books | Disponible |
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